学段断层、个性各异、评价粗造——这是学校音乐阐扬永久濒临的“三低”逆境。怎么让音乐阐扬在“双减”布景下果然成为滋补学生成长的泥土？无锡市东绛本质学校以“学段意会、模块自选、教授进阶”为禁缄口开yun体育网，走出了一条音乐育东谈主的翻新之路。

从“一刀切”到“一东谈主一策”

“咱们期待的，不是培养音乐家，而是给孩子一对看不见的翅膀。”学校党总支秘书吴亮如是说。

针对永久困扰音乐阐扬的学段衔尾不畅问题，学校构建了意会九年的一体化成长旅途。小学低段通过游戏化、糊口化教授烽火酷好；中段逐渐融入基础时间检修，完毕酷好与才智的慎重过渡；高段及初中则转向时间打磨与情谊抒发，联动语文、历史等学科深切对作品内涵的泄漏。

在个性化培养方面，学校建立“一东谈主一策”模块自选机制，竖立齐唱、跳舞、竖笛三大模块。通过“音乐潜能测评”精确画像，以“自主讲演+动态鼎新+专科提倡”的机制尊重学生的真实酷好遴荐，让每个学生在最符合的范围开放光彩。

用评价让成长“看得见”

“小时分练琴的坚握，终于让我在本年钢琴比赛获取一等奖。”八（6）班杨依辰同学的感悟，折射出学校评价体系修订的成效。学校构建“经由性评价与欺压性评价相会通”的动态体系，既眷注学诞辰常终点，又借助艺术展演、比赛等平台引发内生能源。杨依辰先后获取2023年香港金紫荆国外青少年钢琴大赛二等奖、2025年无锡市中小学生音乐才艺比赛一等奖，恰是这一体系育东谈主价值的灵活体现。

硕果盈枝：从校园走向更广舞台

多年的深耕结出累累硕果。普及层面，班级齐唱、竖笛教授让每位学生齐能体验合营之好意思；擢升层面，仅跳舞方针近三年就有8东谈主获“小兰花奖”独舞大赛寰宇金奖。齐唱社团进展尤为亮眼，近五年在省市艺术展演中蝉联金奖，2024年获省中小学生艺术展演稀零奖，2025年接连斩获江苏省紫金齐唱季少年组第别称和上海国外齐唱比赛少年组冠军。

音乐阐扬的成效也赢得了家长的深度认可。五（9）班李明霞姆妈叹气：“孩子干预齐唱团后越来越自信，这不仅仅教唱歌，更培养了她的音乐感知和团队领路。”

师资竖立相似成效显赫。音乐组由市学科带头东谈主钱震考验领衔，含市区级教授主干5东谈主，获评“无锡市优秀学科组”。后生教师吴奕颖在省小学音乐教师基本功比赛等高档别赛事中屡获一等奖。

谈及已往发展，学校示意将在巩固现存欺压的基础上，系统凝练音乐阐扬收效情势，拓荒校本课程资源包并向结对学校放射开yun体育网，同期进一步深切音乐阐扬与智育、智育的会通。正如学校所掂量的：“不仅为学子的东谈主生铺就好意思的底色，更愿为无锡‘世界音乐之齐’竖立注入芳华力量。”